0到3岁如何早教 早教0∼3育儿小知识

时间:2019-11-27 16:27来源:未知作者:admin点击:

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  语言是与人交流的工具,也是思维的工具,家长要抓住宝宝的语言发展关键期,培养宝宝的语言能力,养成宝宝正确表达自己、与他们进行沟通、理解他人的好习惯。

  1岁内,宝宝爱看有图的故事书,愿看着图听故事,能指认故事中的图回答简单的问题,产生阅读的兴趣,此时,是宝宝培养阅读习惯的关键起始时期。

  3岁左右宝宝在认字的基础上能开始自己阅读简单的故事书,得到表扬后,阅读的热情很高,认字增多,随着动手能力的进步,也能练习简单的书写。

  0到3岁的宝宝还很小,家长早教的时候要实行无错、无批评、无压力原则。在0-6个月,可以对宝宝进行视觉、听觉、触觉等感官训练。6个月-3岁,可以给宝宝看有图的故事书,培养宝宝阅读习惯。1岁-1岁半,家长可以多和宝宝用动作和手势交流,对宝宝智力开发很重要。

  1岁-1岁半的宝宝善于用动作和手势来表达想要什么,当宝宝在和爸爸妈妈交流的时候,父母需要做出回应,让他们知道他们说的话很重要,因为双向交流对宝宝的智力开发至关重要。虽然宝宝还不能用语言来表达,但是已经能听懂你的意思,假如你问狗狗在哪里,他们会指出来。如果他们拿着故事书来到父母面前,那就表示他们想要听故事;如果指着新鲜事物看着父母,那就好像在问“这是什么”。

  0到3岁的孩子还很小,在他们的世界里没有对错,也不知道做什么是正确的。家长在早教过程中,要有耐心,不能把自己的意识强加在孩子身上,若孩子犯错,可以针对性的解释,让孩子明白这样做是不对的。不要在他们做错事时严厉批评,给他们施加压力。不然容易打击孩子的自信心和主动性。

  2岁宝宝在重复听故事的基础上,会背诵故事,能从中认识故事中的若干汉字。这是宝宝自由认字的开始,并对字产生了兴趣。

  宝宝在初生的几个月里(0-6个月)开始学习适应外部环境,正在逐步调节用餐时间、睡眠周期等。可以对该阶段的宝宝进行视觉、听觉、嗅觉、味觉方面的感官训练,有利于认知能力的发展。宝宝的视线可以追随移动的物体或转向声音的来源;会用哭闹、表情、咿呀、微笑以及各种动作来和爸爸妈妈交流。

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